76.Mieux vaut prévenir que guérir

Pourquoi nos élèves se comportent comme ça ?

Qu'est-ce qui fait que certains sont des élèves modèles, et d'autres ne font que perturber les cours ?

Que pouvons-nous faire pour améliorer la situation face à des élèves perturbateurs ?

Aujourd'hui, on découvre ce qu'on peut mettre en place dans nos classes avant même qu'un comportement perturbateur ai lieu ; si on peut empêcher leur survenue, c'est encore mieux que de devoir les gérer ! Pour cela, voyons comment établir une présence claire devant nos élèves, en faisant usage des deux types de communications non-verbales.

Cet épisode est le troisième d'une série sur la gestion de classe.

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🎶 Musique utilisée : "Spark" de Vexento - Source: https://soundcloud.com/vexento - Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr

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