Parcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale

📊À partir du dispositif des enquêtes Génération  du Céreq , qui permet de suivre 25 000 jeunes entrants sur le marché du travail, les expertes du Céreq, Gaëlle DABET, Dominique EPIPHANE et Elsa PERSONNAZ, dressent un panorama inédit des effets de l’origine sociale sur les parcours scolaires ainsi que sur leurs trajectoires d’insertion au cours des 3 premières années de vie active. 

📝De cette étude, ressort un constat sans appel : le niveau et le type de diplôme atteint, la rapidité d’insertion dans l’emploi, les caractéristiques de l’emploi occupé diffèrent – toujours et encore – nettement selon le milieu social dans lequel on a grandi. Les expertes soulignent toutefois que l’alternance pourrait atténuer les inégalités sociales et précisent à quelles conditions.

📘La publication complète est à retrouver sur :  https://www.cereq.fr/parcours-scolaires-insertion-origine-sociale

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