IMAGINAIRES SCOLAIRES
On entend ici et lĂ que rien de tel que de mobiliser les imaginaires pour faire turbuler un systĂšme. Et pour l'Ăcole ? Dans cet opus on questionne, on confronte et on dissĂšque nos imaginaires scolaires. Bonne Ă©mission !
Vos réactions, vos questions, vos idées de dossier :
âïž LE RĂPONDEUR DE NIPĂDU
INTRODUCTION [00.39]
Non, ce nâest pas la faute des Ă©crans si votre enfant dessine mal
Les Ă©lans nostalgiques dâEmmanuel Macron, en campagne pour relancer son quinquennat
Petit cimetiÚre des citations apocryphes sur l'éducation : Citation n°3
LA PAROLE AUX PODITEURS [06.50]
Sente Podcast avec SĂ©bastien Manodritta
Nipédu au grand JT de l'éducation de SqoolTV
FĂQ DES PODITEURS : La croisĂ©e des imaginaires [08.51]
La métamorphose de l'école quand les élÚves font la classe
AmĂ©nager ma classe pour mieux enseigner - ĂtrePROF le Podcast
Sociologie des pédagogies alternatives, Ghislain Leroy
Le salon Learning technologies 2024
La fabrique du crĂ©tin ; la mort programmĂ©e de l'Ăcole, jean-Paul Brighelli
âïž LE RĂPONDEUR DE NIPĂDU
LA CHRONIQUE DE NIPĂDU : Savoir ou croire ? [27.40]
Comment Emmanuel Macron prépare son rendez-vous de la « derniÚre chance » avec la nation
Quelles relations entre lâimaginaire et les apprentissages scolaires ? Jeannine Duval HĂ©raudet
Aborder laïcité et faits religieux en classe par le jeu
#Savoiroucroire : la sĂ©quence EnquĂȘtexEMC Partageons !
Claude Veil, un pionnier de la psychopathologie du travail
Le 1 Hebdo - Et vous, en quoi croyez-vous ?
"On peut croire et douter" avec Camille Riquier
FĂQ DE LA RĂDAC : ActivitĂ© imaginaire [34.14]
Learning by Expanding, An Activity-Theoretical Approach to Developmental Research
âïž LE RĂPONDEUR DE NIPĂDU
RECO IMAGINAIRE SCOLAIRE [50.10]
Retour vers le futur
NIPĂDU S10E07 : RĂLES MODĂLES EN ĂDUCATION
La Distinction, Tiphaine RiviĂšre
Carnets de thĂšse, tiphaine RiviĂšre
Nipedu : le onde della fantasia générée via Suno AI