60.Concevoir et utiliser des flashcards

On continue sur le sujet des flashcards !

Après avoir découvert pourquoi il est intéressant d'utiliser des flashcards dans l'épisode précédent, cette fois on regarde comment bien les utiliser avec nos élèves, et comment les concevoir de façon pertinente, efficace, et sans que cela nous prenne plein de temps. Pour y arriver, on va favoriser des outils numériques qui permettent la collaboration et d'avoir de l'aide à la création grâce aux IA.

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👉 Ressources mentionnées dans l'épisode :

• Épisode 59 : Pourquoi utiliser des flashcards ?

• Article de l'épisode

• BookWidget

• Anki

• Digiflashcards

• Quizlet

• Wooflash

• le robot personnel que j’ai créé

👉 Exemples de flashcards :

• Symboles & noms des éléments

• Groupements chimiques

• Nomenclature des composés ioniques

👉 Retrouve-moi sur mon site : www.dispensetascience.com

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🎶 Musique utilisée : "Spark" de Vexento - Source: https://soundcloud.com/vexento - Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr

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