L’élève, le mulet et Jbira

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Ce poème dépeint la vie difficile d’une fillette dans la Badiya, une région aride et délaissée. Chaque jour, elle se rend à l'école sur un mulet fatigué, portant en elle l'espoir d'un avenir meilleur. Un matin, un accident survient : elle tombe et se fracture le bras. Ses parents, attachés aux traditions, la conduisent chez un guérisseur en l'absence de soins médicaux modernes. La tentative de guérison se transforme en un acte d’impuissance, et la fracture devient un symbole du manque de ressources dans cette région oubliée, où l'hôpital semble un rêve inaccessible. Finalement, un chirurgien bénévole essaie d’intervenir, mais l'absurdité d’un système indifférent le dépasse. Ce drame individuel incarne la fracture plus profonde d’un pays où les enfants innocents sont les victimes silencieuses de la négligence et de l’oubli des puissants.

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