#1
Introduction
00:37
#2
Quels sont les avantages d'une approche ludique dans un contexte d'orientation ?
01:26
#3
Description du supoprt ludique conçu par Cap Avenir pour aborder la question de l'orientation dans un contexte universitaire
02:41
#4
Quelles sont les compétences dévelopées quand on recours au jeu ?
04:47
#5
Quel rôle du professionnel de l'accompagnement quand on recourt à un jeu ?
05:39
#6
La fiction ne serait-elle pas un écueil possible quand on parle d'orientation dans un jeu ?
06:40
#7
Où trouver l'inspiration quand on crée et adapte des jeux ?
07:42
#8
Les 3 mots de la fin - résumer les ingrédient d'une expérience ludique
08:57
#9
Conclusion
09:11
Jeux sérieux : construire des passerelles vers l'orientation
Comment utiliser le jeu pour aborder des sujets sérieux comme l’orientation ou la réorientation ?
🎤 Angélique Pérez, chargée d’orientation et de réorientation à Cap Avenir (Université Jean Monnet) partage son expérience de ludopédagogie et explique comment elle a intégré des outils ludiques pour explorer, engager et interagir avec les étudiants :
Explorer : Un jeu de cartes pour visualiser son parcours (de la Licence 1 au monde du travail).
Engager : Créer un climat détendu pour réduire la peur de l’échec et favoriser la projection.
Interagir : Développer des soft skills (collaboration, esprit critique) en collectif.
💡 Professionnels de l’orientation, de la formation, de l’insertion et de l’accompagnement vers l’emploi en quête d’outils innovants, cet épisode est fait pour vous avec à la clé :
Exemples concrets d’outils gamifiés (tarot universitaire, jeux de rôle).
Avantages : individualisation, dédramatisation, développement de compétences.
Écueils à éviter parce que le jeu n’est pas une fin en soi !
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