Niveau scolaire : quels leviers pour agir ?

Le dernier cycle du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) et le rapport du Haut-Commissariat à la stratégie et au plan (HCSP), Niveau scolaire : éléments de diagnostic et propositions, font le même constat : le niveau des élèves français se dégrade.

Entre 2022 et 2025, les performances des élèves français en mathématiques ont chuté de 16 points et celles en compréhension de l’écrit de 18 points. Par ailleurs, un tiers des élèves est en grande difficulté, et les élèves très performants ne sont plus que 5 % en mathématiques et en lecture, soit deux fois moins qu’il y a 10 ans.

Dans cet épisode de L’Écho des futurs, Éric Charbonnier, analyste à l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), et Pierre-Yves Cusset, chef de projet au HCSP, analysent les causes de cette crise de l’éducation : écrans, rythmes scolaires, formation et attractivité du métier d’enseignant. Ils explorent également les leviers pour adapter l’École aux enjeux de demain.

00:00 — Présentation du podcast L’Écho des futurs par François de Jouvenel

00:40 — Présentation du thème de l’épisode et des invité : l’éducation avec Éric Charbonnier et Pierre-Yves Cusset

02:24 — Les constats

12:50 — Les causes de la chute du niveau des élèves

28:15 — Les perspectives et leviers d'amélioration

45:30 — Conclusion

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