Les enjeux de la ludopédagogie - Parlons pratiques ! #5

Le jeu pour apprendre n’est pas une idée nouvelle, mais qu’il soit numérique ou traditionnel, il revient en force depuis quelques années. Pour autant il ne s'agit pas d'un simple effet de mode mais bien d'une conception pédagogique à part entière. Le passage par le jeu améliore-t-il les apprentissages ? Dans quelles conditions et pour quels bénéfices ? De quelles manières ? Ce sont quelques-unes des questions posées à nos invités. Tous deux apportent un éclairage sur les dimensions cognitives et psychosociales de la ludopédagogie et abordent les notions de plaisir de jouer et de faire jouer.

Avec :
Rémi Samier, expert en apprentissage par le jeu,
Simon Labalette, un enseignant qui crée des jeux pour ses élèves et qui les utilise dans ses séquences.

Découvrez les épisodes de la playlist Extra classe Enseigner avec la ludopédagogie.

Références :

• Rémi Samier, Sylvie Jacques, Le Développement cognitif par le jeu. Comprendre l’importance du jeu pour renforcer les fonctions cognitives et exécutives, Tom Pousse, 2021.

• Apprendre par le jeu, base de fiches pédagogiques et de jeux de cartes et de plateau, Réseau Canopé.

Téléchargez la transcription [DOCX].

Chapitres
00:00 Introduction
01:21 Le jeu : pourquoi et pour qui ?
09:35 Les dimensions cognitives d’un jeu
13:18 Articulation entre jeu et pédagogie
19:38 Adapter et créer ses propres jeux : pas si compliqué !
25:21 Inspirations

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Épisode préparé et animé par : Hélène Audard, Régis Forgione
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Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
Mixage : Simon Gattegno
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