129. Un élève peut-il casser l’ambiance d’un cours ?

Peut-on vraiment casser l’ambiance d’un cours de yoga ?
Et si oui… comment réagir, en tant que professeur·e ? Que faire quand l’énergie du groupe se tend ? Quand un élève semble désengagé, en opposition, ou déstabilise l’espace de pratique sans forcément “faire du bruit” ?

Dans cet épisode, je vous propose d’explorer un sujet rarement abordé mais pourtant bien présent dans la vie d’un·e enseignant·e : ces moments où l’équilibre du groupe vacille. Je vous partage des pistes de réflexion sur ce qui se joue (ou pas) quand un comportement trouble le climat d’un cours.

On parle ici de nuance, de ressenti, de cadre… et de notre posture de professeur face à ce qui dérange.

Au programme :
— Pourquoi l’ambiance d’un cours peut se fragiliser
— Comment différencier malaise personnel et véritable tension collective
— Et surtout : que faire quand on sent que ça coince ?

Pas de recette magique, mais une invitation à prendre du recul, à poser un regard lucide et à sortir du fantasme du cours parfait.

🎧 Un épisode pour vous sentir moins seul·e si vous avez déjà vécu ce genre de moment, et pour nourrir la réflexion entre profs.

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