EAC et lecture à voix haute. Le spectacle KILLT, un dispositif pour lire ensemble à voix haute
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#1 L'Inséac du Cnam
Chapters
#1
L'Inséac du Cnam
#2
Introduction par Valérie Brayda-Brun, doctorante à l'Inséac
00:12
#3
Principes de l’expérience KILLT, par Olivier Letellier
01:24
#4
- KILLT mode d’emploi ou Comment lire une pièce de théâtre tous ensemble, par Nathan Chouchana
02:00
#5
Un spectacle-atelier
03:50
#6
L’atelier pour déplier les imaginaires
04:39
#7
Dans le spectacle, dans le texte
07:40
#8
La lecture à voix haute pour faire communauté
09:00
#9
L’atelier pour débattre, force du théâtre
10:05
#10
Place et rôle du théâtre et de l’EAC ou Une fiction pour comprendre la réalité
13:22
#11
Un format entre l’action culturelle et le spectacle, par Aurélie Ruby
15:57
#12
Les Tréteaux de France, un CDN pour aller à la rencontre du jeune public
17:20
#13
- KILLT à Guingamp avec le théâtre du Champ au Roy
19:11
#14
Le point de vue des élèves lecteurs spectateurs
20:18
#15
KILLT et la lecture à voix haute dans l’EAC
20:55
#16
Définition de l’EAC comme partage du sensible pour accompagner à grandir, par Olivier Letellier
22:35
#17
L’objet de recherche KILLT
24:20
#18
Remerciements
25:10
EAC et lecture à voix haute. Le spectacle KILLT, un dispositif pour lire ensemble à voix haute
https://etabli-eac.cnam-inseac.fr/
Killt ! pour Qui lira le texte ? un spectacle et un dispositif pour lire une pièce de théâtre, ensemble, à voix haute
Dans l’espace clôt du dispositif, les textes sont affichés sur les murs, sur des plaques de bois, sur des feuilles de papier. Ils organisent l’espace et les déplacements du spectateur. La comédienne ou le comédien est aussi chef·fe d’orchestre, invite les plus réticents, les plus rétifs, les plus timides. C’est alors qu’être lecteur, c’est prendre place. Car à un moment ou à un autre, inéluctablement, le spectateur se lance, jette un mot, lit une phrase, puis deux, choisit, dispose. Chacun·e à sa manière. Les plus timoré·es des petits mots, les plus assuré.es osent une intention, un mouvement. Comme porté·e par le dispositif, par le collectif. Le plus important n’est pas, ici, de savoir bien lire, puisque chacun est au même endroit que les autres.
Nous entrons dans Les règles du jeu, une pièce de Yann Verburgh mise en scène par Olivier Letellier, directeur des Tréteaux de France. Une pièce dans laquelle il est question d’exil, à hauteur d’enfants. Pour comprendre le monde qui nous entoure, pour appréhender la réalité de ce que vivent les personnes qui quittent leur pays, par le prisme du récit et d’histoires individuelles, par le prisme de l’émotion et de l’empathie pour les personnages.
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