Édith Maruéjouls - Géographe du genre - Relations filles-garçons à l'école

J'ouvre la saison 2 de mon podcast avec un échange passionnant autour du lieu où déjà le futur des relations hommes-femmes se joue : la cour d'école, le réfectoire, les espaces sanitaires,...

J'interroge une experte, Édith Maruéjouls. Elle est géogr aphe du genre et fondatrice de l'ARObE, bureau d'études spécialisé dans l'aménagement égalitaire des espaces et la lutte contre les stéréotypes de genre. Edith est autrice de l'ouvrage "Faire je(u) égal"  aux Editions Double ponctuation, paru en août 2022. Elle intervient sur le terrain sous la forme de missions d'accompagnement à la maitrise d'usage. Sa méthode part de l'observation des usages, elle fait parler et dialoguer les enfants sur ce qu'ils vivent et ressentent dans les espaces communs d'une école. 

Comment faire de la mixité à cet endroit, cette cour où déjà se jouent aussi la place, l'espace et le mouvement du corps physique que chacun et chacune prend ? 

Comment rendre possible le fait que chaque genre s'autorise - car se sent autorisé(e) - à prendre sa place dans un jeu et dans un espace ? 

Comment transformer la manière de jouer et de partager ensemble grâce au réaménagement des espaces, du temps et des activités ? 

En somme, comment faire égalité, ressentir qu'en tant que fille ou garçon, nous avons les mêmes droits dès notre plus jeune âge ?  

L'échange est illustré du témoignage de Camille en classe de 6ème, Antoine en classe de CM1.  

Douce écoute. A mardi prochain ! 

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A la création sonore : Franck Narbo

A la direction artistique : Valérie Lhomme

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