#09 Faire classe dehors en école publique - Avec Amandine (@ProfessionMamanMaîtresse)

Et si l’école s’ouvrait à la nature ? Amandine, enseignante en école publique depuis 15 ans, partage comment elle a intégré la classe dehors dans son quotidien et celui de ses élèves.

Entre demi-journées en forêt et séances dans la cour de récréation, elle nous raconte les bienfaits de cette approche sur l’apprentissage et le bien-être des enfants.

Dans cet épisode, nous avons ainsi exploré :

🌿 Pourquoi et comment elle s’est lancée dans la classe dehors
📖 Son organisation concrète (outils, déroulé, astuces)
🌟 Les impacts observés sur les enfants : posture, attention, curiosité
💡 Ce que cela lui apporte en tant qu’enseignante et adulte
🎒 Ses conseils pour les collègues qui veulent se lancer

Un échange inspirant pour celles et ceux qui rêvent d’enseigner autrement, en reconnectant les apprentissages au vivant ! 🍂✨

Pour retrouver toutes les références d'Amandine, cliquez ici.

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Moi, c’est Claire, la voix derrière ce podcast.

Je suis pédagogue par la nature et je me suis donnée pour mission d’accompagner et d’outiller celles et ceux qui souhaitent faciliter l’accès des enfants à la nature.

Pour cela, je propose des formations et accompagnements conçus spécialement pour les porteurs et porteuses de projets :

• Un accompagnement collectif : Créer et lancer un projet d’accueil en nature
  Un programme pour t’aider à clarifier ton projet éducatif, choisir ton statut juridique, trouver ton lieu, construire ton réseau local et poser des bases solides. Tu avances avec des outils concrets, une dynamique collective motivante et un suivi individualisé.

• Une formation en ligne : Trouver et aménager son lieu d’accueil en nature
  Un pas-à-pas pour organiser ta recherche, prospecter efficacement, visiter des lieux, finaliser un accord… et penser l’aménagement de ton espace en cohérence avec ton projet et l’environnement.

Toutes les infos sont à retrouver sur mon site : pedagogieduvivant.fr

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Belle écoute 🌳

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