Évaluation/Evaluation... des mots qui font école?/Wörter, die Schule machen?
00:00 / 01:29:40
38
Chapters
#1
Présentation des participant·e·s
00:26
#2
Kompetenzorientierte Beurteilung im Lehrplan 21 (Kanton Bern)
04:37
#3
Herausforderungen bei der Beurteilung mehrsprachiger Schüler*innen
07:52
#4
Formes d’évaluation
19:18
#5
Enseignement sensible à la langue
34:36
#6
Alternative Beurteilungsformen
50:27
#7
Umgang mit Mehrsprachigkeit – Konflikte im Bildungssystem
01:04:36
#8
Questions du public
01:13:44
Évaluation/Evaluation... des mots qui font école?/Wörter, die Schule machen?
Table ronde 15.04.2024 – Institut de plurilinguisme/CeDiLE/HEP|PH FR
Participantes·e·s: Kostanca Cuko (HEP|PH FR); Nathalie Dherbey Chapuis (UNIFR/Institut de plurilinguisme); Afra Sturm (FHNW) ; Hans Jakob Schneider (PHZH)
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Powered by Ausha 🚀