Chapters
#1
Présentation des participant·e·s
00:24
#2
Le terme "maturité" dans le contexte scolaire
04:09
#3
Was bedeutet es, sprachlich reif zu sein?
18:36
#4
Obstacles à une maturité linguistique
33:34
#5
Ein Maturazeugnis für alle?
50:04
#6
Le rôle du plurilinguisme dans la réussite post-scolaire
57:40
#7
Fragen des Publikums
01:13:37
Maturité/Reife... des mots qui font école?/Wörter, die Schule machen?
Table ronde 13.05.2024 – Institut de plurilinguisme/CeDiLE/HEP|PH FR
Participantes·e·s: Pierre-François Coen (CERF); Andreas Pfister (Kantonsschule Zug); Martin Steinmann (Collège St-Michel); Rolf Wehren (EPAI)
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