00:00 / 21:17
#1
Introduction
01:23
#2
Chapitre 4
03:20
#3
Le projet en classe
06:06
#4
Témoignages d’élèves
08:13
#5
Le point de vue d’une enseignante
09:32
#6
Regard d’une chercheuse sur le dispositif
11:43
#7
Décloisonnement
13:08
#8
Retour d’expérience du milieu professionnel
16:12
#9
Témoignage au sein d’Océanopolis
19:40
Plongée au coeur d'Océanopolis, à l'écoute des Jeunes Reporters des arts, des sciences et de l'environnement
Nous sommes sur le port de Brest, où se situe Océanopolis, centre de culture scientifique
dédié à l’océan. Chaque année, depuis plus de dix ans, une exposition éphémère
s’installe ici, dans ce lieu où l’on croise des phoques, des loutres et des manchots. Cette
exposition, elle est composée d’oeuvres réalisées par environ 2 000 élèves. Plongée au
coeur d’Océanopolis, à l’écoute du dispositif d’éducation artistique et culturelle Jeunes
reporters des arts, des sciences et de l’environnement .
- Présentation du dispositif Jeunes reporters des arts, des sciences et de l’environnement
- Le projet en classe
- Témoignages d’élèves
- Le point de vue d’une enseignante
- Regard d’une chercheuse sur le dispositif
- Décloisonnement
- Retour d’expérience du milieu professionnel
- Témoignage au sein d’Océanopolis
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