Rétro et perspectives, CQLP passe à l’an neuf !

Cet épisode est une petite friandise. Ce n’est pas un épisode comme les autres, ou pas tout à fait. Du concept initial, il garde l’absence de prise de tête, le côté décomplexé, la discussion, l’humour, mais sans aborder un élément unique de la formation et les conséquences de sa potentielle absence. Pour l’occasion du changement d’année, nous faisons le bilan (pédagogique !) de l’année écoulée et partageons notre vision (et nos bonnes résolutions !) pour l’année fraichement entamée.

Recommandations

• Jérôme : L’application RandomCoffee
• Lionel : TfT Hacker - Exploring Tools for Thought and PKM, sur twitter
• Nicolas : L’ouvrage de Julie Dirksen “Design for How People Learn”

On en a parlé

• L’IA pour générer des images : Midjourney et Dall-E
• La photo de Lio en avatar avec Midjourney
• Vidéo présentant le Learning Transfer Evaluation Model (LTEM), de Will Thalheimer
• Les salons du consortium Learning Tech (FR, UK, DE)
• Habbo.fr : un des premiers metaverse en l’an 2000 ?
• Merci Yann Houry pour ses partages sur twitter
• L’outil Elicit

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