Un doctorat après 50 ans
Le champ andragogique, soit l'art d'aider des adultes Ă apprendre, s'intĂ©resse Ă l'apprentissage tout au long de la vie. Mais qu'est-ce qui peut bien pousser une personne dĂ©jĂ installĂ©e dans une carrière Ă se lancer dans une thèse de doctorat ? Par plaisir ? Par dĂ©fi ? La motivation Ă continuer Ă se former après 50 ans que ce soit par un doctorat ou pour toute autre formation, est actionnĂ© par la motivation intrinsèque, c'est-Ă -dire ppropre Ă l'individu.Â
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