168. Refonte d’une formation en ligne : mode d’emploi
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Chapters
#1
Fin du générique
00:42
#2
Remise en contexte
01:06
#3
Ingénieur pédagogique : c’est quoi ?
02:44
#4
Les 5 questions à se poser pour la refont parfaite de votre formation en ligne
07:57
#5
Question #1 : Pourquoi faire cette refont ?
08:47
#6
Question #2 : Qui est mon client idéal ?
12:27
#7
Question #3 : Quelles sont les compétences que mes élèves doivent apprendre et comment vais-je les valider ?
16:56
#8
Question #4 : Quel est le meilleur format pour ma formation ?
21:24
#9
Question #5 : De quoi mes élèves ont-ils besoin pour comprendre, appliquer, passer à l’action et avoir les résultats promis ?
25:22
168. Refonte d’une formation en ligne : mode d’emploi
À l'occasion du lancement de la BSB Académie 2.0 j'ai eu l'occasion de faire la refonte entière du programme de formation. Du contenu à l'expérience pédagogique en passant par les innovations et le customer care ... tout a été revu et je vous emmène aujourd'hui dans les coulisses de ma méthodologie.
Épisodes recommandés :
- Episode #165 - Dans les coulisses d’un lancement à 7 chiffres
- Episode #103 - Comment créer un bundle de formations
Lectures citées dans l’épisode :
- “La boîte à outils des formateurs” de Fabienne Bouchut -https://amzn.to/3MQ5bhI
- “Réussir avec le digital learning” de Tarik Charkaoui -https://amzn.to/3LKtn4W
- “Former avec le micro learning” de Pierre Mongin -https://amzn.to/3sab9lV
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